书目信息 |
| 题名： |
区域特殊教育学校教师专业化发展研究
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| 作者： | 杨洁 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 人民日报出版社 2023 |
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| 页数： | 179页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G769.2 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 特殊教育--师资培养--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5115-7960-7 | |
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| 区域特殊教育学校教师专业化发展研究/杨洁著.-北京：人民日报出版社，2023 |
| 179页：图；24cm |
| 广东省教育厅青年创新人才类项目“专业视域下广东省特殊教育教师专业发展需求评估研究”和岭南师范学院人才专项“大学生成就目标、心理资本、学习投入与学习收获的实证模型研究”的成果之一 |
| ISBN 978-7-5115-7960-7：CNY58.00 |
| 本书围绕特殊教育教师专业化发展的主题，通过对广东省特殊教育学校教师的教学、专业发展职业发展、科研和生活等方面进行调研，重点了解广东省特殊教育学校教师专业发展中存在的问题，探索新形势下提高特殊教育教师专业发展的新思路和新途径，以专业化发展全面提升特殊教育教师的素质。 |
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正题名：区域特殊教育学校教师专业化发展研究
索取号：G769.2/6
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1972520 | 219725206 | 样本书库/ [索取号:G769.2/6] | 在馆 | |
| 2 | 1972521 | 219725215 | 新区/ [索取号:G769.2/6] | 在馆 | |
| 3 | 1972522 | 219725224 | 新区/ [索取号:G769.2/6] | 在馆 |