书目信息 |
| 题名： |
课堂管理
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| 作者： | 莱昂斯 ， 福特 ， 斯利 著 ；陶志琼 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国人民大学出版社 2023 |
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| 页数： | 214页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | 教育新视野 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G424.21 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课堂教学--教学管理 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-300-31204-0 | |
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| 330 | @a本书共分10个章节探讨课堂管理的关键要素，以及如何将其应用到实践中来。强调有效的课堂管理并不是遵循“公式”或使用“纪律约束技巧锦囊”，而是通过动态的专业反思来促进课堂管理的良性发展，以建立一个满足学生情感、社会和身体发展的健康学习生态环境。 | |
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| 课堂管理：如何创造积极的学习环境=Classroom management：creating positive learning emvironments, 4e/(澳)戈登·莱昂斯(Gordon Lyons)，(澳)玛戈·福特(Margot Ford)，(澳)琼·斯利(June Slee)著/陶志琼译.-北京：中国人民大学出版社，2023 |
| 214页：图；26cm.-(教育新视野；025) |
| ISBN 978-7-300-31204-0：CNY88.00 |
| 本书共分10个章节探讨课堂管理的关键要素，以及如何将其应用到实践中来。强调有效的课堂管理并不是遵循“公式”或使用“纪律约束技巧锦囊”，而是通过动态的专业反思来促进课堂管理的良性发展，以建立一个满足学生情感、社会和身体发展的健康学习生态环境。 |
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正题名：课堂管理
索取号：G424.21/71=4
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| 3 | 1972858 | 219728588 | 新区/ [索取号:G424.21/71=4] | 在馆 |