书目信息 |
| 题名： |
教师专业学术蓄养研究
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| 作者： | 李继峰 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 西安 陕西师范大学出版总社 2022 |
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| 页数： | 392页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | 新时代教师教育丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G635.12 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中小学--师资培养--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5695-2585-4 | |
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| 教师专业学术蓄养研究/李继峰著.-西安：陕西师范大学出版总社，2022 |
| 392页；26cm.-(新时代教师教育丛书/张新科主编) |
| 教育部哲学社会科学研究后期资助项目 陕西师范大学优秀著作出版基金资助出版 |
| ISBN 978-7-5695-2585-4：CNY88.00 |
| 本书从学术蓄养的角度，探究中小学教师的专业成长路径，内容包括：教师专业及其发展愿景、教师知识构成的优化、彰显教师专业的研究个性、教师科研的学术批评、理论学习的困难和思路、学术研究的问题意识等。 |
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| 相关链接 |
正题名：教师专业学术蓄养研究
索取号：G635.12/38
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1974245 | 219742456 | 样本书库/ [索取号:G635.12/38] | 在馆 | |
| 2 | 1974246 | 219742465 | 新区/ [索取号:G635.12/38] | 在馆 | |
| 3 | 1974247 | 219742474 | 新区/ [索取号:G635.12/38] | 在馆 |