书目信息 |
| 题名： |
心理健康教育的途径和方法研究
|
|
| 作者： | 董妍璐 ， 刘秀华 ， 朱建梅 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 现代出版社 2023 |
|
| 页数： | 216页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G444 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 心理健康--健康教育--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5231-0354-8 | |
| 000 | 01232nam0 2200277 450 | |
| 001 | 2456619870 | |
| 005 | 20241005154415.92 | |
| 010 | @a978-7-5231-0354-8@dCNY52.00 | |
| 049 | @aO110106RET@bUCS01012506800@c012506800 | |
| 100 | @a20240419d2023 em y0chiy0110 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 200 | 1 | @a心理健康教育的途径和方法研究@9xin li jian kang jiao yu de tu jing he fang fa yan jiu@b专著@f董妍璐，刘秀华，朱建梅著 |
| 210 | @a北京@c现代出版社@d2023 | |
| 215 | @a216页@d26cm | |
| 330 | @a本书共设置七章，第一、二章主要探讨健康与心理健康的认知、学生心理健康的影响因素、积极心理学视角下心理健康教育、自我意识与人格健康教育、适应心理与学习心理教育、情绪健康与人际交往教育；第三、四、五章分别对心理健康评估、咨询与调控，心理健康教育中的团体辅导，心理健康的疏导与心理治疗进行分析；第六、七章突出实践性，研究了心理健康教育课程开发与实施、心理健康教育活动及其创新实践。 | |
| 606 | 0 | @a心理健康@x健康教育@x研究 |
| 690 | @aG444@v5 | |
| 701 | 0 | @a董妍璐@9dong yan lu@4著 |
| 701 | 0 | @a刘秀华@9liu xiu hua@4著 |
| 701 | 0 | @a朱建梅@9zhu jian mei@4著 |
| 801 | 2 | @aCN@bOLCC@c20240618 |
| 801 | 0 | @aCN@b人天书店@c20240419 |
| 801 | 2 | @aCN@bO110106RET@c20240513 |
| 905 | @a241250@dG444@e89 | |
| 心理健康教育的途径和方法研究/董妍璐，刘秀华，朱建梅著.-北京：现代出版社，2023 |
| 216页；26cm |
| ISBN 978-7-5231-0354-8：CNY52.00 |
| 本书共设置七章，第一、二章主要探讨健康与心理健康的认知、学生心理健康的影响因素、积极心理学视角下心理健康教育、自我意识与人格健康教育、适应心理与学习心理教育、情绪健康与人际交往教育；第三、四、五章分别对心理健康评估、咨询与调控，心理健康教育中的团体辅导，心理健康的疏导与心理治疗进行分析；第六、七章突出实践性，研究了心理健康教育课程开发与实施、心理健康教育活动及其创新实践。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：心理健康教育的途径和方法研究
索取号：G444/89
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1978616 | 219786168 | 样本书库/ [索取号:G444/89] | 在馆 | |
| 2 | 1978617 | 219786177 | 新区/ [索取号:G444/89] | 在馆 | |
| 3 | 1978618 | 219786186 | 新区/ [索取号:G444/89] | 在馆 |