书目信息 |
| 题名： |
文学教学与思辨能力培养
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| 作者： | 张华清 ， 罗少茜 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 外语教学与研究出版社 2022 |
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| 页数： | 253页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 英语教师专业素养丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G633.412 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语课--课堂教学--教学研究--高中 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5213-3453-1 | |
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| 文学教学与思辨能力培养：课例与实践/罗少茜，张华清著.-北京：外语教学与研究出版社，2022 |
| 253页；23cm.-(英语教师专业素养丛书) |
| 中国基础教育外语测评研究基金 |
| ISBN 978-7-5213-3453-1：CNY40.00 |
| 本书主要论述了在“新课标、新教材、新挑战”的背景下，教师如何在高中英语课堂教学中通过文学教学培养学生的思辨能力。书中既有相关的理论研究，也有实证研究；重点呈现了三个真实的高中英语课堂文学教学课例，基于数据展示了这些课例对学生思辨能力的促进作用，并着重探讨了课例带来的启示和具体的教学方法。 |
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正题名：文学教学与思辨能力培养
索取号：G633.412/45
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| 3 | 1978789 | 219787899 | 新区/ [索取号:G633.412/45] | 在馆 |