书目信息 |
题名: |
学习心理学
|
|
作者: | 奥姆罗德 著 ;陈陈 , 杨兰 , 张心玮 译 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 中国人民大学出版社 2023 |
|
页数: | 13,457页 | |
开本: | 28cm | |
丛书名: | 心理学译丛 | |
单 册: | ||
中图分类: | G442 | |
科图分类: | ||
主题词: | 学习心理学 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-300-31183-8 |
000 | 01189nam0 2200313 450 | |
001 | 2437834543 | |
005 | 20241006114937.32 | |
010 | @a978-7-300-31183-8@dCNY118.00 | |
035 | @a(A100000NLC)012193977 | |
049 | @aA100000NLC@bUCS01011765328@c012193977@dNLC01 | |
100 | @a20230314d2023 em y0chiy0110 ea | |
101 | 1 | @achi@ceng |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @aa z 000yy | |
200 | 1 | @a学习心理学@9xue xi xin li xue@b专著@dHuman learning@f(美)简妮·爱丽丝·奥姆罗德著@g陈陈,杨兰,张心玮译@zeng |
210 | @a北京@c中国人民大学出版社@d2023 | |
215 | @a13,457页@c图@d28cm | |
225 | 1 | @a心理学译丛 |
305 | @a培生教育出版公司授权出版 据原书第8版译出 | |
330 | @a本书共有7个部分、16章,从学习的基本理论、行为主义观、社会认知理论、认知观、发展与情境视角,以及复杂的学习和认知、动机等方面对人类学习的本质进行了论述。 | |
510 | 1 | @aHuman learning@zeng |
606 | 0 | @a学习心理学 |
690 | @aG442@v5 | |
701 | 0 | @c(美)@a奥姆罗德@9ao mu luo de@c(Ormrod, Jeanne Ellis)@4著 |
702 | 0 | @a陈陈@9chen chen@c(心理学)@4译 |
702 | 0 | @a杨兰@9yang lan@c(心理学)@4译 |
702 | 0 | @a张心玮@9zhang xin wei@c(心理学)@4译 |
801 | 2 | @aCN@bOLCC@c20230426 |
905 | @a241250@dG442@e93A | |
学习心理学=Human learning/(美)简妮·爱丽丝·奥姆罗德著/陈陈,杨兰,张心玮译.-北京:中国人民大学出版社,2023 |
13,457页:图;28cm.-(心理学译丛) |
ISBN 978-7-300-31183-8:CNY118.00 |
本书共有7个部分、16章,从学习的基本理论、行为主义观、社会认知理论、认知观、发展与情境视角,以及复杂的学习和认知、动机等方面对人类学习的本质进行了论述。 |
● |
相关链接 |
正题名:学习心理学
索取号:G442/93A
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1979879 | 219798798 | 样本书库/ [索取号:G442/93A] | 在馆 | |
2 | 1979880 | 219798805 | 新区/ [索取号:G442/93A] | 在馆 | |
3 | 1979881 | 219798814 | 新区/ [索取号:G442/93A] | 在馆 |