书目信息 |
| 题名： |
注意偏向视域下青少年情绪和行为问题的干预
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| 作者： | 彭家欣 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长春 吉林大学出版社 2023 |
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| 页数： | 326页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G444 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 青少年--心理健康--健康教育--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5768-2656-2 | |
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| 330 | @a本书主要通过系统性地回顾青少情绪和行为问题发生和发展的成因，论述注意偏向的概念、相关理论和测量方法，并采用问卷调查和行为实验等方法，探究青少年情绪、行为问题与注意偏向的关系，进而提出具体干预策略。在详细阐述该领域的理论、研究成果后，提出创新性建议。同时，还将结合本课题组的重要研究成果以图表等形式，深入论述注意偏向与青少年问题的关系，以使读者深入理解研究的重点。本书对青少年心理健康教育的学科建设具有重要的推进作用，也能够为从事心理健康教育工作者开展针对青少年情绪和行为问题干预实践提供理论依据。 | |
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| 注意偏向视域下青少年情绪和行为问题的干预/彭家欣著.-长春：吉林大学出版社，2023(2024印) |
| 326页：图；24cm |
| 本书为广东省教育厅科研项目“基于农村教育振兴的粤北山区留守儿童干预研究”的阶段性成果 |
| ISBN 978-7-5768-2656-2：CNY98.00 |
| 本书主要通过系统性地回顾青少情绪和行为问题发生和发展的成因，论述注意偏向的概念、相关理论和测量方法，并采用问卷调查和行为实验等方法，探究青少年情绪、行为问题与注意偏向的关系，进而提出具体干预策略。在详细阐述该领域的理论、研究成果后，提出创新性建议。同时，还将结合本课题组的重要研究成果以图表等形式，深入论述注意偏向与青少年问题的关系，以使读者深入理解研究的重点。本书对青少年心理健康教育的学科建设具有重要的推进作用，也能够为从事心理健康教育工作者开展针对青少年情绪和行为问题干预实践提供理论依据。 |
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正题名：注意偏向视域下青少年情绪和行为问题的干预
索取号：G444/90
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1979075 | 219790750 | 样本书库/ [索取号:G444/90] | 在馆 | |
| 2 | 1979076 | 219790769 | 新区/ [索取号:G444/90] | 在馆 | |
| 3 | 1979077 | 219790778 | 新区/ [索取号:G444/90] | 在馆 |