书目信息 |
| 题名： |
中小学教师专业核心素养研究
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| 作者： | 何齐宗 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国社会科学出版社 2023 |
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| 页数： | 365页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G635.12 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中小学--师资培养--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5227-1165-2 | |
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| 中小学教师专业核心素养研究/何齐宗等著.-北京：中国社会科学出版社，2023 |
| 365页；24cm |
| 江西省教育科学规划重点课题“城乡义务教育一体化视域下乡村教师专业核心素养测评与提升路径研究”和中国教育学会教育科研重点课题“城乡教育一体化视域下乡村教师专业核心素养研究” 的成果 |
| ISBN 978-7-5227-1165-2：CNY138.00 |
| 本书采用实证研究方法构建了中小学教师专业核心素养的模型，据此研制调查问卷并以江西省的小学教师、初中教师、高中教师和乡村教师为研究对象，分析其专业核心素养的现状、存在的问题及其影响因素，并在此基础上就提升江西省各类教师专业核心素养提出了建议。 |
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正题名：中小学教师专业核心素养研究
索取号：G635.12/44
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