书目信息 |
题名: |
学前心理学
|
|
作者: | 陈帼眉 主编 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 北京师范大学出版社 2015 |
|
页数: | 439页 | |
开本: | 23cm | |
丛书名: | 新世纪高等学校教材 学前教育专业系列教材 | |
单 册: | ||
中图分类: | B844.12 | |
科图分类: | ||
主题词: | 学前儿童--儿童心理学--高等学校--教材 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-303-18170-4 |
000 | 01081nam0 2200265 450 | |
001 | 2434209030 | |
005 | 20241007093202.92 | |
010 | @a978-7-303-18170-4@dCNY48.00 | |
035 | @a(A100000NLC)007664540 | |
049 | @aA100000NLC@bUCS01007315789@c007664540@dNLC01 | |
100 | @a20150216d2015 em y0chiy0110 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @ay z 000yy | |
200 | 1 | @a学前心理学@9xue qian xin li xue@b专著@f陈帼眉主编 |
210 | @a北京@c北京师范大学出版社@d2015 | |
215 | @a439页@d23cm | |
225 | 2 | @a新世纪高等学校教材 学前教育专业系列教材 |
330 | @a本书共13章,第一章至第三章介绍了学前心理学科的基本知识以及学前儿童心理发展的基本规律、特点及相关理论,接下来的第四章至第十三章则从感知觉、注意、记忆、想象、思维、言语、情绪情感、意志、个性及社会性等方面系统阐述了学前儿童发展的规律、基本特点。 | |
410 | 0 | @12001 @a新世纪高等学校教材 学前教育专业系列教材 |
606 | 0 | @a学前儿童@x儿童心理学@x高等学校@j教材 |
690 | @aB844.12@v5 | |
701 | 0 | @a陈帼眉@9chen guo mei@c(女,@f1931-)@4主编 |
801 | 2 | @aCN@bOLCC@c20150619 |
905 | @a241250@dB844.12@e29A | |
学前心理学/陈帼眉主编.-北京:北京师范大学出版社,2015 |
439页;23cm.-(新世纪高等学校教材 学前教育专业系列教材) |
ISBN 978-7-303-18170-4:CNY48.00 |
本书共13章,第一章至第三章介绍了学前心理学科的基本知识以及学前儿童心理发展的基本规律、特点及相关理论,接下来的第四章至第十三章则从感知觉、注意、记忆、想象、思维、言语、情绪情感、意志、个性及社会性等方面系统阐述了学前儿童发展的规律、基本特点。 |
● |
相关链接 |
正题名:学前心理学
索取号:B844.12/29A
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1971169 | 219711694 | 密集书库2/ [索取号:B844.12/29A] | 在馆 |
密集库流水号:321795 密集库架位号: |
2 | 1991394 | 219913949 | 密集书库2/ [索取号:B844.12/29A] | 在馆 |
密集库流水号:305689 密集库架位号: |