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题名:
教育心理学
    
 
作者: 安德曼 , 奥姆罗德 , 安德曼 著 ;龚少英 译
分册:  
出版信息: 北京   人民邮电出版社  2023
页数: 626页
开本: 28cm
丛书名:
单 册:
中图分类: G44
科图分类:
主题词: 教育心理学
电子资源:
ISBN: 978-7-115-60262-6
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330    @a本书作者将教育心理学理论与教学实践紧密结合,涵盖与学生发展和教师教学相关的所有领域,包括认知发展和语言发展、个人发展和社会性发展、个体差异和群体差异、思维和记忆、动机和情感、教学策略和学习环境,以及课堂评估策略等内容。
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    教育心理学=Educational psychology:developing learners/(美)珍妮·爱丽丝·奥姆罗德(Jeanne Ellis Ormrod),(美)埃里克·M. 安德曼(Eric M. Anderman),(美)林莉·H. 安德曼(Lynley H. Anderman)著/龚少英译.-北京:人民邮电出版社,2023
    626页:图,照片;28cm
    心理学大师经典出版工程 Pearson 普华心理 普华文化
    
    ISBN 978-7-115-60262-6:CNY178.00
    本书作者将教育心理学理论与教学实践紧密结合,涵盖与学生发展和教师教学相关的所有领域,包括认知发展和语言发展、个人发展和社会性发展、个体差异和群体差异、思维和记忆、动机和情感、教学策略和学习环境,以及课堂评估策略等内容。
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正题名:教育心理学     索取号:G44/166         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1980520   219805209   样本书库/ [索取号:G44/166] 在馆    
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