书目信息 |
| 题名： |
学校现代化变革的本土探索
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| 作者： | 黄书光 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2022 |
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| 页数： | 10,696页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G639.21 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 基础教育--教育体制改革--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5760-1146-3 | |
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| 330 | @a本书对基础教育学校现代化变革的中国道路展开历史探索与理论审视。全书首先考察西方主要国家基础教育学校变革的历史演进、主要特征和对中国的影响，继而探讨近代以来中国基础教育学校现代化变革的启动、发展与走向，透析中国新式学校实践的外来思想滋养及其制度创构、本土实验求索及其理论创生，揭示基础教育学校现代化变革的复杂面相、生成逻辑、学术旨趣与发展道路，总结不同历史时期学校现代化变革探索的中国经验与智慧创获，以期对当代中国基础教育学校高质量发展和教育现代化建设提供参考与借鉴。 | |
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| 学校现代化变革的本土探索/黄书光等著.-上海：华东师范大学出版社，2022 |
| 10,696页：图；24cm |
| ISBN 978-7-5760-1146-3(精装)：CNY178.00 |
| 本书对基础教育学校现代化变革的中国道路展开历史探索与理论审视。全书首先考察西方主要国家基础教育学校变革的历史演进、主要特征和对中国的影响，继而探讨近代以来中国基础教育学校现代化变革的启动、发展与走向，透析中国新式学校实践的外来思想滋养及其制度创构、本土实验求索及其理论创生，揭示基础教育学校现代化变革的复杂面相、生成逻辑、学术旨趣与发展道路，总结不同历史时期学校现代化变革探索的中国经验与智慧创获，以期对当代中国基础教育学校高质量发展和教育现代化建设提供参考与借鉴。 |
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正题名：学校现代化变革的本土探索
索取号：G639.21/23
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