书目信息 |
| 题名： |
现代日语教学思维创新与实践探索
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| 作者： | 张锐 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长春 吉林人民出版社 2021 |
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| 页数： | 210页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H369.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 日语--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-206-18083-5 | |
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| 330 | @a本书分为十二章，内容包括：日语教学要素分析、创新思维及其方法、思维创新在日语教学中的应用、直接法和翻译法在日语教学中的应用比较、情境式教学在日语教学中的应用、小组合作学习在日语教学中的应用、任务型教学在日语教学中的应用、翻转课堂在日语教学中的应用、多元化的日语教学评价体系、新时期日语人才的培养、日语教学中思维创新的培养策略研究、高校日语教师素养提升研究等。 | |
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| 现代日语教学思维创新与实践探索/张锐著.-长春：吉林人民出版社，2021 |
| 210页；26cm |
| 岭南师范学院2020年校级教改项目“创新型、应用型外语人才的培养模式改革与实践”的阶段性成果，岭南师范学院2019年校级质量工程项目《基础日语Ⅱ》阶段性成果 |
| ISBN 978-7-206-18083-5：CNY60.00 |
| 本书分为十二章，内容包括：日语教学要素分析、创新思维及其方法、思维创新在日语教学中的应用、直接法和翻译法在日语教学中的应用比较、情境式教学在日语教学中的应用、小组合作学习在日语教学中的应用、任务型教学在日语教学中的应用、翻转课堂在日语教学中的应用、多元化的日语教学评价体系、新时期日语人才的培养、日语教学中思维创新的培养策略研究、高校日语教师素养提升研究等。 |
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正题名：现代日语教学思维创新与实践探索
索取号：H369.3/13
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1985953 | 219859534 | 样本书库/ [索取号:H369.3/13] | 在馆 | |
| 2 | 1985954 | 219859543 | 新区/ [索取号:H369.3/13] | 在馆 | |
| 3 | 1985955 | 219859552 | 新区/ [索取号:H369.3/13] | 在馆 |