书目信息 |
| 题名： |
现代英语教学中的课堂互动研究
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| 作者： | 董岩 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长春 吉林出版集团股份有限公司 2023 |
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| 页数： | 207页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--课堂教学--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5731-3190-4 | |
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| 330 | @a本书基于现代英语教学课堂，通过传统英语教学模式与课堂互动模式的对比，分析了课堂互动教学模式的特点，构建了课堂互动反思的运行机制，并从课堂互动反思的运行机制的内涵、特点原则、制约因素、基本路径等方面展开论述。另外，全书还从学生所获得的学习机会质量、教师互动策略的种类以及教师个人特质等方面的变化，论证了现代英语教学中课堂互动反思机制存在的合理性和重要性。对于教师、学言，本书具有很好的参考与学习价值。 | |
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| 现代英语教学中的课堂互动研究/董岩著.-长春：吉林出版集团股份有限公司，2023 |
| 207页；24cm |
| ISBN 978-7-5731-3190-4：CNY78.00 |
| 本书基于现代英语教学课堂，通过传统英语教学模式与课堂互动模式的对比，分析了课堂互动教学模式的特点，构建了课堂互动反思的运行机制，并从课堂互动反思的运行机制的内涵、特点原则、制约因素、基本路径等方面展开论述。另外，全书还从学生所获得的学习机会质量、教师互动策略的种类以及教师个人特质等方面的变化，论证了现代英语教学中课堂互动反思机制存在的合理性和重要性。对于教师、学言，本书具有很好的参考与学习价值。 |
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正题名：现代英语教学中的课堂互动研究
索取号：H319.3/287
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
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| 2 | 1985951 | 219859516 | 新区/ [索取号:H319.3/287] | 在馆 | |
| 3 | 1985952 | 219859525 | 新区/ [索取号:H319.3/287] | 在馆 |