书目信息 |
| 题名： |
网络素养培养与大学生成长研究
|
|
| 作者： | 杨敏 ， 曾德锦 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 北京工业大学出版社 2021 |
|
| 页数： | 154页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | TP393 ， G645.5 ， TP393 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 大学生--计算机网络--素质教育--研究 , 大学生--人才成长--研究 , 计算机应用 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5639-7899-1 | |
| 000 | 01539nam0 2200313 450 | |
| 001 | 2476663849 | |
| 005 | 20241125211828.63 | |
| 010 | @a978-7-5639-7899-1@dCNY60.00 | |
| 049 | @aA340000AHL@bUCS01011119738@c1900936084 | |
| 100 | @a20220613d2021 em y0chiy0110 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 200 | 1 | @a网络素养培养与大学生成长研究@9wang luo su yang pei yang yu da xue sheng cheng zhang yan jiu@b专著@f杨敏，曾德锦著 |
| 210 | @a北京@c北京工业大学出版社@d2021@h2022印 | |
| 215 | @a154页@d24cm | |
| 300 | @a2020年“海南省党建工作标杆院系”培育建设项目阶段性成果 2020年“海南省高校网络教育名师培育支持计划”项目阶段性成果 | |
| 330 | @a本书主要研究大学生成长动力机制的复杂性，考察大学生成长动力要素之间的相互作用和功能，探索大学生成长动力的机制，借助网络教育平台和手段，增强大学生成长动力教育的针对性和实效性，分析大学生成长过程中所面临的成长迷惘、成长异化、动力迁移及职业生涯规划问题等诸多困境，进而从社会环境、学校教育、家庭背景以及个体因素等不同方面，剖析大学生陷入各种困境的原因，提炼出决定大学生成长动力的核心要素、动力系统及其内在关联和相互作用，对从事网络大学生素养培养专业的研究学者与大学生成长研究工作者有学习和参考的价值。 | |
| 606 | 0 | @a大学生@x计算机网络@x素质教育@x研究 |
| 606 | 0 | @a大学生@x人才成长@x研究 |
| 606 | 0 | @a计算机应用 |
| 690 | @aTP393@v5 | |
| 690 | @aG645.5@v5 | |
| 690 | @aTP393@v4 | |
| 701 | 0 | @a杨敏@9yang min@4著 |
| 701 | 0 | @a曾德锦@9zeng de jin@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@bahlib@c20220620 |
| 801 | 2 | @aCN@bOLCC @c20221013 |
| 905 | @a241250@dTP393@e467 | |
| 网络素养培养与大学生成长研究/杨敏，曾德锦著.-北京：北京工业大学出版社，2021(2022印) |
| 154页；24cm |
| 2020年“海南省党建工作标杆院系”培育建设项目阶段性成果 2020年“海南省高校网络教育名师培育支持计划”项目阶段性成果 |
| ISBN 978-7-5639-7899-1：CNY60.00 |
| 本书主要研究大学生成长动力机制的复杂性，考察大学生成长动力要素之间的相互作用和功能，探索大学生成长动力的机制，借助网络教育平台和手段，增强大学生成长动力教育的针对性和实效性，分析大学生成长过程中所面临的成长迷惘、成长异化、动力迁移及职业生涯规划问题等诸多困境，进而从社会环境、学校教育、家庭背景以及个体因素等不同方面，剖析大学生陷入各种困境的原因，提炼出决定大学生成长动力的核心要素、动力系统及其内在关联和相互作用，对从事网络大学生素养培养专业的研究学者与大学生成长研究工作者有学习和参考的价值。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：网络素养培养与大学生成长研究
索取号：TP393/467
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 2028672 | 220286722 | 样本书库/ [索取号:TP393/467] | 在馆 | |
| 2 | 2028673 | 220286731 | 新区/ [索取号:TP393/467] | 在馆 | |
| 3 | 2028674 | 220286740 | 新区/ [索取号:TP393/467] | 在馆 |