• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
校本研训的理论与实践
    
 
作者: 陈旭远 主编
分册:  
出版信息: 天津   天津教育出版社  2014
页数: 222页
开本: 24cm
丛书名:
单 册:
中图分类: G635.12
科图分类:
主题词: 中小学--师资培训--研究
电子资源:
ISBN: 978-7-5309-7734-7
000 01034nam0 2200241 450
001 2536297199
005 20250223100524.03
010    @a978-7-5309-7734-7@dCNY29.00
035    @a(A100000NLC)007921593
049    @aA100000NLC@bUCS01007473757@c007921593@dNLC01
100    @a20150805d2014 em y0chiy0110 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b120000
105    @ay z 000yy
200 1  @a校本研训的理论与实践@9xiao ben yan xun de li lun yu shi jian@b专著@f陈旭远主编
210    @a天津@c天津教育出版社@d2014
215    @a222页@d24cm
330    @a本书以教师为读者对象,以“研究故事—方法诠释—教你几招—案例举隅”的写作思路,阐释了教师在教学科研中应具备的核心素质与技能以及正确的教育价值观。作者没有采取“说理”的方式,而是运用大量的案例,结合教师实际面临的挑战和压力,以帮助老师解决问题,乃至从教学中获得成就感和幸福感的角度说明了教师应具备怎样的研究技能。
606 0  @a中小学@x师资培训@x研究
690    @aG635.12@v5
701  0 @a陈旭远@9chen xu yuan@f(1963-)@4主编
801  2 @aCN@bOLCC@c20151013
905    @a241250@dG635.12@e46
    
    校本研训的理论与实践/陈旭远主编.-天津:天津教育出版社,2014
    222页;24cm
    
    
    ISBN 978-7-5309-7734-7:CNY29.00
    本书以教师为读者对象,以“研究故事—方法诠释—教你几招—案例举隅”的写作思路,阐释了教师在教学科研中应具备的核心素质与技能以及正确的教育价值观。作者没有采取“说理”的方式,而是运用大量的案例,结合教师实际面临的挑战和压力,以帮助老师解决问题,乃至从教学中获得成就感和幸福感的角度说明了教师应具备怎样的研究技能。
●
相关链接


正题名:校本研训的理论与实践     索取号:G635.12/46         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1993539   219935391   密集书库2/ [索取号:G635.12/46] 在馆   密集库流水号:308230
密集库架位号:  
商丘师范学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有