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书目信息

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题名:
数学教学认识论
    
 
作者: 涂荣豹 著
分册:  
出版信息: 南京   南京师范大学出版社  2003.12
页数: 394页
开本: 21cm
丛书名:
单 册:
中图分类: G633.6 , G634.602
科图分类:
主题词: 数学--教学研究--中小学 , 教育--各级
电子资源:
ISBN: 7-81101-002-X
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    数学教学认识论/涂荣豹著.-南京:南京师范大学出版社,2003.12
    394页;21cm
    
    
    ISBN 7-81101-002-X:19.00元
    该书分为四部分。书中对数学教育现代化的进程作出了新的诠释,阐释了涉及数学教育七个方面的现代观念,以及数学的文化价值等诸多内容。
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正题名:数学教学认识论     索取号:G634.602/1         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 524849   205248490   样本书库/1120280402/ [索取号:G634.602/1] 在馆    
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