书目信息 |
| 题名： |
如何成为质的研究者
|
|
| 作者： | 陈向明 ， 林小英 编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 教育科学出版社 2004.04 |
|
| 页数： | 406页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 北京大学教育研究系列 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40-034 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育科学--研究方法 , 教育科学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 7-5041-2696-9 | |
| 000 | 01051nam2 2200277 450 | |
| 001 | 012005022009 | |
| 005 | 20051025165246.77 | |
| 010 | @a7-5041-2696-9@dCNY39.00 | |
| 100 | @a20040624d2004 em y0chiy0121 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 200 | 1 | @a如何成为质的研究者@Aru he cheng wei zhi de yan jiu zhe@e质的研究方法的教与学@f陈向明，林小英编 |
| 210 | @a北京@c教育科学出版社@d2004.04 | |
| 215 | @a406页@d24cm | |
| 225 | 2 | @a北京大学教育研究系列 |
| 330 | @a本书由北京大学一批修习质的研究方法课程的学生所写的反思笔记组成。全书内容涉及选择研究问题、收集和分析资料到最后形成总的研究报告，详细记录了质的每个研究步骤的具体实践过程。 | |
| 461 | 0 | @12001 @a北京大学教育研究系列 |
| 510 | 1 | @aHow to Become a Qualitative Researcher@eTeaching and Learning of Qualitative Methods@zeng |
| 606 | 0 | @a教育科学@x研究方法 |
| 606 | 0 | @a教育科学 |
| 690 | @aG40-034@v4 | |
| 701 | 0 | @a陈向明@Achen xiang ming@4编 |
| 701 | 0 | @a林小英@Alin xiao ying@4编 |
| 801 | 0 | @aCN@bXYL@c20051025 |
| 905 | @a10447@dG40-034@e4 | |
| 如何成为质的研究者：质的研究方法的教与学/陈向明，林小英编.-北京：教育科学出版社，2004.04 |
| 406页；24cm.-(北京大学教育研究系列) |
| ISBN 7-5041-2696-9：CNY39.00 |
| 本书由北京大学一批修习质的研究方法课程的学生所写的反思笔记组成。全书内容涉及选择研究问题、收集和分析资料到最后形成总的研究报告，详细记录了质的每个研究步骤的具体实践过程。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：如何成为质的研究者
索取号：G40-034/4
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 651227 | 206512273 | 样本书库/1120260204/ [索取号:G40-034/4] | 在馆 |