书目信息 |
| 题名： |
理解课程 上下
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| 作者： | 派纳 ， Pinar 著 ；张华 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 教育科学出版社 2003.02 |
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| 页数： | 2册(1060页) | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 世界课程与教学新理论文库 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G423.04 ， G423 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课程--研究 , 课程 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 7-5041-2302-1 | |
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| 330 | @a本书分为四个部分，具体包括课程的导论，1828～1979年的历史话语，1980～1994年的当代课程话语，以及写给下一代的附言。 | |
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| 理解课程 上下：历史与当代课程话语研究导论/(美)威廉·F.派纳(William F. Pinar)等著/张华等译.-北京：教育科学出版社，2003.02 |
| 2册(1060页)：照片；24cm.-(世界课程与教学新理论文库) |
| “十五”国家重点图书出版规划项目 国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所研究项目 |
| ISBN 7-5041-2302-1：CNY90.00 |
| 本书分为四个部分，具体包括课程的导论，1828～1979年的历史话语，1980～1994年的当代课程话语，以及写给下一代的附言。 |
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正题名：理解课程 上下
索取号：G423/6
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 0647967 | 206479675 | 样本书库/1120260406/ [索取号:G423/6] | 在馆 | |
| 2 | 0647968 | 206479684 | 样本书库/1120260406/ [索取号:G423/6] | 在馆 |