书目信息 |
| 题名： |
课堂互动与青少年的创造性研究
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| 作者： | 韩琴 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 科学出版社 2013 |
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| 页数： | 10,180页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G305 ， G620 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 青少年--创造能力--能力培养 , 青少年 , 创造能力 , 能力培养 , 教育--各级 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-03-039563-4 | |
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| 330 | @a本书采用专题研究形式概括了创造性问题提出能力的研究趋势，开发了创造性问题提出能力测量量表和同伴互动问卷，调查了三种创造性问题提出能力的发展趋势。在此基础上探讨了同伴互动和师生互动对创造性问题提出能力的影响，并提出创造力培养建议。 | |
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| 课堂互动与青少年的创造性研究=Research on classroom interaction and adolescent creativity/韩琴著.-北京：科学出版社，2013 |
| 10,180页；24cm |
| 教育部人文社科青年基金项目 陕西省软科学研究项目 国家自然科学基金项目 教育部人文社科基金项目 现代教学技术教育部重点实验室开放课题 山西师范大学学术著作出版基金资助 |
| ISBN 978-7-03-039563-4：CNY55.00 |
| 本书采用专题研究形式概括了创造性问题提出能力的研究趋势，开发了创造性问题提出能力测量量表和同伴互动问卷，调查了三种创造性问题提出能力的发展趋势。在此基础上探讨了同伴互动和师生互动对创造性问题提出能力的影响，并提出创造力培养建议。 |
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正题名：课堂互动与青少年的创造性研究
索取号：G620/26
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1544291 | 215442910 | 样本书库/1040230602/ [索取号:G620/26] | 在馆 | |
| 2 | 1544292 | 215442929 | 新区/5060750402/ [索取号:G620/26] | 在馆 | |
| 3 | 1544293 | 215442938 | 新区/5060750402/ [索取号:G620/26] | 在馆 |