书目信息 |
| 题名： |
基于问题溯源的课堂教学行为转变的实践研究
|
|
| 作者： | 陈为华 ， 李明 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 同济大学出版社 2014 |
|
| 页数： | 284页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G632.421 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课堂教学--教学研究--中小学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5608-5471-7 | |
| 000 | 01153nam0 2200253 450 | |
| 001 | 1516426202 | |
| 005 | 20150311043514.64 | |
| 010 | @a978-7-5608-5471-7@dCNY49.00 | |
| 049 | @aA330000ZJL@bUCS01006613465@c006613465 | |
| 100 | @a20140701d2014 em y0chiy0110 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b310000 | |
| 105 | @aab z 000yy | |
| 200 | 1 | @a基于问题溯源的课堂教学行为转变的实践研究@9ji yu wen ti su yuan de ke tang jiao xue xing wei zhuan bian de shi jian yan jiu@b专著@f李明，陈为华主编 |
| 210 | @a上海@c同济大学出版社@d2014 | |
| 215 | @a284页@c图，地图@d26cm | |
| 300 | @a上海市曲阳第二中学 | |
| 330 | @a本书以“教师课堂教学行为转变”为研究问题，对课堂中教师教学行为的研究做了详细的调查，对“教师课堂教学行为的表现”、“课堂教学中师生互动的关系和作用”、“教师课堂教学行为改进的策略”等问题进行专题研究，列举了教学中真实存在的问题及其产生的原因，并对各学科在课堂教学中产生的问题以及教师应该如何用合理的方法给予解决列出了一些教学实例。 | |
| 606 | 0 | @a课堂教学@x教学研究@x中小学 |
| 690 | @aG632.421@v5 | |
| 701 | 0 | @a陈为华@9chen wei hua@4主编 |
| 701 | 0 | @a李明@9li ming@4主编 |
| 801 | 0 | @aCN@bZL@c20140701 |
| 905 | @a241250@dG632.421@e59 | |
| 基于问题溯源的课堂教学行为转变的实践研究/李明，陈为华主编.-上海：同济大学出版社，2014 |
| 284页：图，地图；26cm |
| 上海市曲阳第二中学 |
| ISBN 978-7-5608-5471-7：CNY49.00 |
| 本书以“教师课堂教学行为转变”为研究问题，对课堂中教师教学行为的研究做了详细的调查，对“教师课堂教学行为的表现”、“课堂教学中师生互动的关系和作用”、“教师课堂教学行为改进的策略”等问题进行专题研究，列举了教学中真实存在的问题及其产生的原因，并对各学科在课堂教学中产生的问题以及教师应该如何用合理的方法给予解决列出了一些教学实例。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：基于问题溯源的课堂教学行为转变的实践研究
索取号：G632.421/59
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1605047 | 216050476 | 样本书库/1120270603/ [索取号:G632.421/59] | 在馆 | |
| 2 | 1605048 | 216050485 | 新区/5060770304/ [索取号:G632.421/59] | 在馆 | |
| 3 | 1605049 | 216050494 | 新区/5060770304/ [索取号:G632.421/59] | 在馆 |