书目信息 |
| 题名： |
教师身份认同研究
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| 作者： | 李茂森 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 北京师范大学出版社 2014 |
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| 页数： | 200页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 京师教师教育·教师新视点丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G451.6 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教师 , 师资培养 , 教师--师资培养--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-303-17167-5 | |
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| 教师身份认同研究/李茂森著.-北京：北京师范大学出版社，2014 |
| 200页；24cm.-(京师教师教育·教师新视点丛书/吴刚平主编) |
| 教育部人文社会科学研究青年基金项目“教育转型背景下教师身份认同的危机及其重构研究”成果之一 |
| ISBN 978-7-303-17167-5：CNY26.00 |
| 本书共分五章，内容包括：教育变革中教师的身份认同危机、教师身份认同的影响因素及其框架确立、制度与个人互动中的教师身份认同、自我与他者互动中的教师身份认同、自我构建中的教师身份认同。 |
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正题名：教师身份认同研究
索取号：G451.6/90
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