书目信息 |
| 题名： |
德育新理念与班主任工作
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| 作者： | 葛金国 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 芜湖 安徽师范大学出版社 2013 |
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| 页数： | 222页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 基础教育改革与教师专业发展丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G631 ， G635.16 ， G635.16 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中小学--德育--研究 , 中小学--班主任工作 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5676-0294-6 | |
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| 225 | 1 | @a基础教育改革与教师专业发展丛书@i班主任工作系列@f王守恒主编 |
| 304 | @a著者还有：吴玲、巫莉、张磊 | |
| 330 | @a本书共分为七章。前四章探讨德育工作：讨论学校德育的基本问题；阐述教师实施德育和学生自我教育的规律；从途径拓展、原则确立和方法选择上讨论学校德育的实施问题，后三章探讨班主任工作：分析班级组织的产生、结构、发育阶段、功能特点以及班级组织、班级制度的新理念与建设要领；讨论班主任工作的基本问题等。 | |
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| 德育新理念与班主任工作/葛金国[等]著.-芜湖：安徽师范大学出版社，2013 |
| 222页；23cm.-(基础教育改革与教师专业发展丛书.班主任工作系列/王守恒主编) |
| ISBN 978-7-5676-0294-6：CNY30.00 |
| 本书共分为七章。前四章探讨德育工作：讨论学校德育的基本问题；阐述教师实施德育和学生自我教育的规律；从途径拓展、原则确立和方法选择上讨论学校德育的实施问题，后三章探讨班主任工作：分析班级组织的产生、结构、发育阶段、功能特点以及班级组织、班级制度的新理念与建设要领；讨论班主任工作的基本问题等。 |
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正题名：德育新理念与班主任工作
索取号：G635.16/19
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1625045 | 216250456 | 样本书库/1120280406/ [索取号:G635.16/19] | 在馆 | |
| 2 | 1625046 | 216250465 | 新区/5060810605/ [索取号:G635.16/19] | 在馆 |