书目信息 |
| 题名： |
新中国成立以来农村教育政策的回顾与反思
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| 作者： | 张乐天 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 北京师范大学出版社 2016 |
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| 页数： | 410页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 当代中国教育转型的制度研究丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G520 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 乡村教育--教育政策--研究--中国--现代 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-303-20251-5 | |
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| 330 | @a本书旨在对新中国成立以来的农村教育政策做一次系统的梳理，并在梳理的基础上，对60余年农村教育政策变革的轨迹及其特征进行一次系统的回顾与分析，结合农村教育发展的实际反思农村教育政策的成效及其存在的问题，并对农村教育政策的进一步调整与变革予以思考和提出建议。 | |
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| 新中国成立以来农村教育政策的回顾与反思/张乐天等著.-北京：北京师范大学出版社，2016 |
| 410页；23cm.-(当代中国教育转型的制度研究丛书) |
| 国家社会科学基金项目“十一五”规划(教育学科)2006年度国家一般课题“新中国成立以来农村教育政策的回顾与反思”的主要成果 |
| ISBN 978-7-303-20251-5：CNY58.00 |
| 本书旨在对新中国成立以来的农村教育政策做一次系统的梳理，并在梳理的基础上，对60余年农村教育政策变革的轨迹及其特征进行一次系统的回顾与分析，结合农村教育发展的实际反思农村教育政策的成效及其存在的问题，并对农村教育政策的进一步调整与变革予以思考和提出建议。 |
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正题名：新中国成立以来农村教育政策的回顾与反思
索取号：G520/26
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
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