书目信息 |
| 题名： |
先学后教课堂教学模式典型教学课例研究
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| 作者： | 汪昌华 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 合肥 安徽大学出版社 2016 |
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| 页数： | 160页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 教师教育实践性资源库丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G632.421 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课堂教学--教学模式--教学研究--中小学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5664-1142-6 | |
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| 330 | @a本书汇集与评析了中小学教学经典案例，在教学模式基本理论研究的基础上，对先学后教(或以学定教)教学模式进行学科化的实践探索，建立以主干学科语文、数学、英语、政治学科为主要内容领域的先学后教教学模式典型课例(教案)。 | |
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| 先学后教课堂教学模式典型教学课例研究/汪昌华主编.-合肥：安徽大学出版社，2016 |
| 160页：图；24cm.-(教师教育实践性资源库丛书) |
| 安徽省高校人文社科重点研究基地2014年重点招标课题“基于教师教育课程标准的实践性课程资源库建设研究”成果等 |
| ISBN 978-7-5664-1142-6：CNY23.00 |
| 本书汇集与评析了中小学教学经典案例，在教学模式基本理论研究的基础上，对先学后教(或以学定教)教学模式进行学科化的实践探索，建立以主干学科语文、数学、英语、政治学科为主要内容领域的先学后教教学模式典型课例(教案)。 |
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正题名：先学后教课堂教学模式典型教学课例研究
索取号：G632.421/93
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
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