书目信息 |
| 题名： |
清季民初的学制、学堂与经学
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| 作者： | 朱贞 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 社会科学文献出版社·近代史编辑室 2019 |
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| 页数： | 344页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G529.5 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 学制--教育史--研究--中国--近代 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5201-3429-3 | |
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| 314 | @a朱贞，历史学博士，现为中山大学马克思主义学院助理教授。 | |
| 330 | @a本书通过对清季民初学制、学堂与经学关系的研究，以近代中西学关系的消长为背景，梳理了科举不能容纳西学之后，中学进入新式学堂分科设学的架构，被西学分解重组，以致经学最终因难以调试而被迫退出的历史进程。经学退出的问题，反映了近代中西文化的此消彼长。而中西文化的优劣短长，也是近代中国长期存在的科举与学堂之争的主题。经学进出学制与学堂，恰能呈现相关历史进程与轨迹，可说是认识近代经学历史命运的重要途径。相关问题的探讨，可以具体展现近人如何用西式统系来条理中国固有学问，避免简单判定经学退出历史舞台的复杂性，借此深入了解困扰民国时期思想、文化和学术的症结。 | |
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| 清季民初的学制、学堂与经学=The school system, school and confucian classical studies in the late Qing dynasty and early years of the Republic of China/朱贞著.-北京：社会科学文献出版社·近代史编辑室，2019 |
| 344页；24cm |
| 国家社科基金后期资助项目 |
| ISBN 978-7-5201-3429-3：CNY89.00 |
| 本书通过对清季民初学制、学堂与经学关系的研究，以近代中西学关系的消长为背景，梳理了科举不能容纳西学之后，中学进入新式学堂分科设学的架构，被西学分解重组，以致经学最终因难以调试而被迫退出的历史进程。经学退出的问题，反映了近代中西文化的此消彼长。而中西文化的优劣短长，也是近代中国长期存在的科举与学堂之争的主题。经学进出学制与学堂，恰能呈现相关历史进程与轨迹，可说是认识近代经学历史命运的重要途径。相关问题的探讨，可以具体展现近人如何用西式统系来条理中国固有学问，避免简单判定经学退出历史舞台的复杂性，借此深入了解困扰民国时期思想、文化和学术的症结。 |
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正题名：清季民初的学制、学堂与经学
索取号：G529.5/15
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