书目信息 |
| 题名： |
论计算思维及其教育
|
|
| 作者： | 唐培和 ， 秦福利 ， 唐新来 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 科学技术文献出版社 2018 |
|
| 页数： | 198页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | TP3-42 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 电子计算机--教学研究--高等学校 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5189-4032-5 | |
| 000 | 01048nam0 2200253 450 | |
| 001 | 1940493504 | |
| 005 | 20190928111553.58 | |
| 010 | @a978-7-5189-4032-5@dCNY58.00 | |
| 100 | @a20180621d2018 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @aak z 000yy | |
| 200 | 1 | @a论计算思维及其教育@9lun ji suan si wei ji qi jiao yu@f唐培和，秦福利，唐新来著 |
| 210 | @a北京@c科学技术文献出版社@d2018 | |
| 215 | @a198页@c图@d24cm | |
| 330 | @a本书梳理十年来计算思维及其教育的研究、改革与实践，发现在认知与教学实施方面存在很多偏差。结合多年的研究与实践，对什么是计算思维给出深入的理解与解读，并从狭义与广义两方面探讨了计算思维方法学，在总结大学计算机基础教育的基础上，提出了新的认知与见解，在实践的基础上，给出了计算思维教育的理念、方法和途径。 | |
| 333 | @a计算机教学相关研究人员 | |
| 606 | 0 | @a电子计算机@x教学研究@x高等学校 |
| 690 | @aTP3-42@v5 | |
| 701 | 0 | @a唐培和@9tang pei he@4著 |
| 701 | 0 | @a秦福利@9qin fu li@4著 |
| 701 | 0 | @a唐新来@9tang xin lai@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@b人天书店@c20180621 |
| 905 | @a241250@dTP3-42@e8 | |
| 论计算思维及其教育/唐培和，秦福利，唐新来著.-北京：科学技术文献出版社，2018 |
| 198页：图；24cm |
| 使用对象：计算机教学相关研究人员 |
| ISBN 978-7-5189-4032-5：CNY58.00 |
| 本书梳理十年来计算思维及其教育的研究、改革与实践，发现在认知与教学实施方面存在很多偏差。结合多年的研究与实践，对什么是计算思维给出深入的理解与解读，并从狭义与广义两方面探讨了计算思维方法学，在总结大学计算机基础教育的基础上，提出了新的认知与见解，在实践的基础上，给出了计算思维教育的理念、方法和途径。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：论计算思维及其教育
索取号：TP3-42/8
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1832771 | 218327718 | 样本书库/ [索取号:TP3-42/8] | 在馆 | |
| 2 | 1832772 | 218327727 | 理科库/3111170103/ [索取号:TP3-42/8] | 在馆 | |
| 3 | 1832773 | 218327736 | 理科库/3111170103/ [索取号:TP3-42/8] | 在馆 |