• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
教师培训课程设计
    
 
作者: 陈霞 编著
分册:  
出版信息: 上海   上海教育出版社有限公司  2019.03
页数: 222页
开本: 24cm
丛书名: 上海教师教育丛书
单 册:
中图分类: G451.2
科图分类:
主题词: 教师培训--课程设计
电子资源:
ISBN: 978-7-5444-8895-2
000 00976oam2 2200253 450
001 1932543261
005 20191109090233.03
010    @a978-7-5444-8895-2@dCNY48.00
100    @a20190418d2019 em y0chiy50 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b310000
105    @aak z 000yy
200 1  @a教师培训课程设计@Ajiao shi pei xun ke cheng she ji@f陈霞编著
210    @a上海@c上海教育出版社有限公司@d2019.03
215    @a222页@c图@d24cm
225 2  @a上海教师教育丛书@i知新书系
330    @a本书结合上海市教师培训实践,从宏观政策层面和实际操作层面解读以学习为中心的教师培训课程开发的技巧。对于普通教育系统的教师和领导都有参考意义,对于如何开发教师培训课程提供了可借鉴的路径。本书主要内容包括:教师培训课程“素描”,教师培训课程“透视”等。
333    @a教育工作者
462  0 @12001 @a上海教师教育丛书@i知新书系
606 0  @a教师培训@x课程设计
690    @aG451.2@v5
701  0 @a陈霞@Achen xia@f(1976-)@4编著
801  0 @aCN@bMG@c20191107
905    @a241250@dG451.2@e56
    
    教师培训课程设计/陈霞编著.-上海:上海教育出版社有限公司,2019.03
    222页:图;24cm.-(上海教师教育丛书.知新书系)
    使用对象:教育工作者
    
    ISBN 978-7-5444-8895-2:CNY48.00
    本书结合上海市教师培训实践,从宏观政策层面和实际操作层面解读以学习为中心的教师培训课程开发的技巧。对于普通教育系统的教师和领导都有参考意义,对于如何开发教师培训课程提供了可借鉴的路径。本书主要内容包括:教师培训课程“素描”,教师培训课程“透视”等。
●
相关链接


正题名:教师培训课程设计     索取号:G451.2/56         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1863010   218630104   样本书库/1120270103/ [索取号:G451.2/56] 在馆    
2 1863011   218630113   新区/5060720102/ [索取号:G451.2/56] 在馆    
3 1863012   218630122   新区/5060720102/ [索取号:G451.2/56] 在馆    
商丘师范学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有