书目信息 |
| 题名： |
乡村卓越教师的培养
|
|
| 作者： | 戴斌荣 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 北京师范大学出版社 2018.10 |
|
| 页数： | 213页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G635.12 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 农村学校--师资培养--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-303-23595-7 | |
| 000 | 00921nam0 2200229 450 | |
| 001 | 1975583623 | |
| 005 | 20191112095849.69 | |
| 010 | @a978-7-303-23595-7@dCNY38.00 | |
| 100 | @a20181114d2018 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @aak z 000yy | |
| 200 | 1 | @a乡村卓越教师的培养@Axiang cun zhuo yue jiao shi de pei yang@f戴斌荣等著 |
| 210 | @a北京@c北京师范大学出版社@d2018.10 | |
| 215 | @a213页@c图@d24cm | |
| 330 | @a本书通过探讨乡村教师素质的特殊性、乡村教师队伍建设的困境，以及国外乡村卓越教师培养模式对我国的启示，提出培养“四有”“三能”乡村卓越教师的构想，并进行了师范院校对乡村教师培养范式的重构性实践，是国内第一本从理论高度结合教学实践来阐述乡村卓越教师培养的重要专著。 | |
| 333 | @a乡村师资培养研究人员 | |
| 606 | 0 | @a农村学校@x师资培养@x研究@y中国 |
| 690 | @aG635.12@v5 | |
| 701 | 0 | @a戴斌荣@Adai bin rong@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@bMG@c20191107 |
| 905 | @a241250@dG635.12@e26 | |
| 乡村卓越教师的培养/戴斌荣等著.-北京：北京师范大学出版社，2018.10 |
| 213页：图；24cm |
| 使用对象：乡村师资培养研究人员 |
| ISBN 978-7-303-23595-7：CNY38.00 |
| 本书通过探讨乡村教师素质的特殊性、乡村教师队伍建设的困境，以及国外乡村卓越教师培养模式对我国的启示，提出培养“四有”“三能”乡村卓越教师的构想，并进行了师范院校对乡村教师培养范式的重构性实践，是国内第一本从理论高度结合教学实践来阐述乡村卓越教师培养的重要专著。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：乡村卓越教师的培养
索取号：G635.12/26
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1864580 | 218645802 | 样本书库/1120280405/ [索取号:G635.12/26] | 在馆 | |
| 2 | 1864581 | 218645811 | 新区/5060810603/ [索取号:G635.12/26] | 在馆 | |
| 3 | 1864582 | 218645820 | 新区/5060810603/ [索取号:G635.12/26] | 在馆 |