书目信息 |
| 题名： |
中学历史单元教学关键环节例说
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| 作者： | 於以传 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2019 |
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| 页数： | 164页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G633.512 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中学历史课--教学过程--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5675-9205-6 | |
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| 中学历史单元教学关键环节例说/於以传主编.-上海：华东师范大学出版社，2019 |
| 164页：图，地图；24cm |
| ISBN 978-7-5675-9205-6：CNY32.00 |
| 本书是上海市中学历史课程改革20年(1999—2018)主要经验成果汇编。从历史学科的特点和课程改革的方向出发，紧紧把握备课、上课、作业、辅导和评价五个环节中的改革“关键”进行延伸。如在备课环节，以课程内容主旨确立教学中心，梳理内容及方法的逻辑结构；在上课环节，专注于教学活动的开展，强调适时适切，体现从教师示范到学生模仿——迁移的学史活动方式的进步。全书从理念到实践层面，基于标准，兼顾个性，紧紧抓住教学的关键环节，汇聚了数百个有价值的案例，为教学各环节的设计提供思路。 |
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正题名：中学历史单元教学关键环节例说
索取号：G633.512/16
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