书目信息 |
题名: |
社会情感学习与学校管理改进
|
|
作者: | 杜媛 , 毛亚庆 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 北京师范大学出版社 2021 |
|
页数: | 391页 | |
开本: | 23cm | |
丛书名: | 社会情感学习丛书 | |
单 册: | ||
中图分类: | G44 , G47 | |
科图分类: | ||
主题词: | 情感教育--关系--学校管理--研究--中国 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-303-26302-8 |
000 | 01149nam0 2200289 450 | |
001 | 1339278998 | |
005 | 20130101105500.55 | |
010 | @a978-7-303-26302-8@b精装@dCNY85.00 | |
035 | @a(A100000NLC)011167829 | |
049 | @aA100000NLC@bUCS01010468359@c011167829@dNLC01 | |
100 | @a20210520d2021 em y0chiy0110 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @ay z 000yy | |
200 | 1 | @a社会情感学习与学校管理改进@9she hui qing gan xue xi yu xue xiao guan li gai jin@b专著@dSocial emotional learning and school management improvement@f毛亚庆,杜媛著@zeng |
210 | @a北京@c北京师范大学出版社@d2021 | |
215 | @a391页@d23cm | |
225 | 1 | @a社会情感学习丛书 |
330 | @a本书共分7章,分别为社会情感学习的价值意义、社会情感学习的学理分析、社会情感学习与学校管理改进的现状调查、社会情感学习与学校管理改进的国际经验等。 | |
510 | 1 | @aSocial emotional learning and school management improvement@zeng |
606 | 0 | @a情感教育@x关系@x学校管理@x研究@y中国 |
690 | @aG44@v5 | |
690 | @aG47@v5 | |
701 | 0 | @a杜媛@9du yuan@c(女)@4著 |
701 | 0 | @a毛亚庆@9mao ya qing@f(1966-)@4著 |
801 | 2 | @aCN@bOLCC@c20210625 |
905 | @a241250@dG44@e159 | |
社会情感学习与学校管理改进=Social emotional learning and school management improvement/毛亚庆,杜媛著.-北京:北京师范大学出版社,2021 |
391页;23cm.-(社会情感学习丛书) |
ISBN 978-7-303-26302-8(精装):CNY85.00 |
本书共分7章,分别为社会情感学习的价值意义、社会情感学习的学理分析、社会情感学习与学校管理改进的现状调查、社会情感学习与学校管理改进的国际经验等。 |
● |
相关链接 |
正题名:社会情感学习与学校管理改进
索取号:G44/159
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1894494 | 218944944 | 样本书库/1121290305/ [索取号:G44/159] | 在馆 | |
2 | 1894495 | 218944953 | 新区/5060710206/ [索取号:G44/159] | 在馆 | |
3 | 1894496 | 218944962 | 新区/5060710206/ [索取号:G44/159] | 在馆 |