书目信息 |
| 题名： |
评课的门道
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| 作者： | 于素梅 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 教育科学出版社 2019 |
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| 页数： | 228页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 体育教师专业发展丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G633.962 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 体育课--课堂教学--教学评估--中小学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5191-1939-3 | |
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| 330 | @a本书共三部分。体育教师评课——理论准备阐述了评课的常见现象、若干视角、基本原则和评课的基本标准。体育教师评课——实践方略分八章内容，结合大量的评课实践，阐述如何在评课中把握好这些方面的评课技巧。体育教师评课——案例分析按照不同学段，举出小学、初中、高中等若干案例，介绍评课技巧。 | |
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| 评课的门道/于素梅著.-北京：教育科学出版社，2019 |
| 228页：图，照片；24cm.-(体育教师专业发展丛书) |
| ISBN 978-7-5191-1939-3：CNY45.00 |
| 本书共三部分。体育教师评课——理论准备阐述了评课的常见现象、若干视角、基本原则和评课的基本标准。体育教师评课——实践方略分八章内容，结合大量的评课实践，阐述如何在评课中把握好这些方面的评课技巧。体育教师评课——案例分析按照不同学段，举出小学、初中、高中等若干案例，介绍评课技巧。 |
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正题名：评课的门道
索取号：G633.962/31
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