书目信息 |
| 题名： |
以教学打开生命
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| 作者： | 刘铁芳 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 教育科学出版社 2019 |
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| 页数： | 279页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G72-02 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 成人教育--教育哲学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5191-2078-8 | |
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| 330 | @a本书通过援引东西方古典教育中的起兴、启发及对话思想，丰富了分析教育学发展史上经典的“教育性教学”问题的视域，凸显了教学的生命意蕴与教学在促进个体完整成人方面的技艺。全书以生命论为视角，以构建教育性教学话语体系为核心，阐发了个体身心的激活与教育意向性的形成、思维的激活与理智兴趣的养成、精神世界的敞亮与生命境界的提升之间的联系，为教育工作者理解“个体成人”“教书育人”提供了新的教学哲学视角。 | |
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| 以教学打开生命：个体成人的教学哲学阐释/刘铁芳著.-北京：教育科学出版社，2019 |
| 279页；24cm |
| ISBN 978-7-5191-2078-8：CNY56.00 |
| 本书通过援引东西方古典教育中的起兴、启发及对话思想，丰富了分析教育学发展史上经典的“教育性教学”问题的视域，凸显了教学的生命意蕴与教学在促进个体完整成人方面的技艺。全书以生命论为视角，以构建教育性教学话语体系为核心，阐发了个体身心的激活与教育意向性的形成、思维的激活与理智兴趣的养成、精神世界的敞亮与生命境界的提升之间的联系，为教育工作者理解“个体成人”“教书育人”提供了新的教学哲学视角。 |
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正题名：以教学打开生命
索取号：G72-02/1
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