书目信息 |
题名: |
让课堂说话
|
|
作者: | 朱煜 著 | |
分册: | 2 朱煜作文教学策略与实践 | |
出版信息: | 上海 华东师范大学出版社 2021 |
|
页数: | 198页 | |
开本: | 23cm | |
丛书名: | 大夏书系 | |
单 册: | ||
中图分类: | G623.202 , G623.242 | |
科图分类: | ||
主题词: | 语文课--课堂教学--教学研究--小学 , 作文课--课堂教学--教学研究--小学 , 教育--各级 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5760-1422-8 |
000 | 01029nam0 2200277 450 | |
001 | 2170847775 | |
005 | 20211102194154.89 | |
010 | @a978-7-5760-1422-8@dCNY45.00 | |
049 | @aA330300WZL@bUCS01010483950@c2005379028 | |
100 | @a20210602d2021 em y0chiy0110 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b310000 | |
105 | @aa z 000yy | |
200 | 1 | @a让课堂说话@9rang ke tang shuo hua@h2@i朱煜作文教学策略与实践@b专著@f朱煜著 |
210 | @a上海@c华东师范大学出版社@d2021 | |
215 | @a198页@c图,照片@d23cm | |
225 | 1 | @a大夏书系@i语文之道 |
330 | @a本书精选了作者从教以来的作文教学经典案例。这些案例涉及小学语文作文教学各个版本各个学段。每个案例精选作者教学思路以及步骤,并附有作者的教学反思,以及由此引发的关于作文教学的策略与实践的思考。 | |
606 | 0 | @a语文课@x课堂教学@x教学研究@x小学 |
606 | 0 | @a作文课@x课堂教学@x教学研究@x小学 |
606 | 0 | @a教育@x各级 |
690 | @aG623.202@v5 | |
690 | @aG623.242@v5 | |
701 | 0 | @a朱煜@9zhu yu@c(语文)@4著 |
801 | 0 | @aCN@bA330300WZL @c20210623 |
905 | @a241250@dG623.202@e87:2 | |
让课堂说话.2.朱煜作文教学策略与实践/朱煜著.-上海:华东师范大学出版社,2021 |
198页:图,照片;23cm.-(大夏书系.语文之道) |
ISBN 978-7-5760-1422-8:CNY45.00 |
本书精选了作者从教以来的作文教学经典案例。这些案例涉及小学语文作文教学各个版本各个学段。每个案例精选作者教学思路以及步骤,并附有作者的教学反思,以及由此引发的关于作文教学的策略与实践的思考。 |
● |
相关链接 |
正题名:让课堂说话
索取号:G623.202/87:2
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1901929 | 219019292 | 样本书库/1121290403/ [索取号:G623.202/87:2] | 在馆 | |
2 | 1901930 | 219019309 | 新区/5060750506/ [索取号:G623.202/87:2] | 在馆 | |
3 | 1901931 | 219019318 | 新区/5060750506/ [索取号:G623.202/87:2] | 在馆 |