书目信息 |
| 题名： |
习得性无助
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| 作者： | 塞利格曼 著 ；李倩 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国人民大学出版社 2020 |
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| 页数： | 222页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 西方心理学大师经典译丛 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | B84 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 普通心理学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-300-28167-4 | |
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| 330 | @a本书为马丁·塞利格曼学术思想的奠基性著作，或者说成名作。塞利格曼在学习-控制的范式下将来自许多不同领域的文献进行了卓越的整合，其结果令人赞叹。书中呈现了一个非常具有创造性的习得性无助理论，并阐述了抑郁、焦虑、童年失败、心理治疗、正常发展、课堂行为、贫困、制度化等多种现象的控制结构的潜在重要性，集中体现了作者作为一名心理学家的生命关怀使命。 | |
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| 习得性无助=Helplessness on depression, development, and death/(美)马丁·塞利格曼(Martin E.P. Seligman)著/李倩译.-北京：中国人民大学出版社，2020 |
| 222页；23cm.-(西方心理学大师经典译丛/郭本禹主编) |
| ISBN 978-7-300-28167-4：CNY58.00 |
| 本书为马丁·塞利格曼学术思想的奠基性著作，或者说成名作。塞利格曼在学习-控制的范式下将来自许多不同领域的文献进行了卓越的整合，其结果令人赞叹。书中呈现了一个非常具有创造性的习得性无助理论，并阐述了抑郁、焦虑、童年失败、心理治疗、正常发展、课堂行为、贫困、制度化等多种现象的控制结构的潜在重要性，集中体现了作者作为一名心理学家的生命关怀使命。 |
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正题名：习得性无助
索取号：B84/329
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| 2 | 1912784 | 219127843 | 密集书库2/1060220103/ [索取号:B84/329] | 在馆 |
密集库流水号:278885 密集库架位号: |
| 3 | 1912785 | 219127852 | 新区/1060210604/ [索取号:B84/329] | 在馆 |