书目信息 |
| 题名： |
“五育并举”视域下加强高校辅导员队伍建设研究
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| 作者： | 朱博 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长春 吉林大学出版社 2022 |
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| 页数： | 190页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G645.12 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 高等学校--gao deng xue xiao--辅导员--师资队伍建设--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5768-1415-6 | |
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| 314 | @a朱博, 西南政法大学讲师, 重庆市高等教育学会档案研究专委会副理事长。主要研究方向为马克思主义理论、思想政治教育、辅导员队伍建设等方面。 | |
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| 330 | @a本书以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导, 以马克思主义理论、马斯洛需求层次理论等系统科学理论、中国特色的教育理论等为基础, 综合运用文献研究、历史研究、比较研究、调查研究等方法, 结合辅导员队伍建设多年发展的实践理论基础, 探索从辅导员队伍建设发展、“五育并举”体系之间的异同区分、场域交互, 去构建研究模型。 | |
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| “五育并举”视域下加强高校辅导员队伍建设研究/朱博著.-长春：吉林大学出版社，2022 |
| 190页：图；24cm |
| ISBN 978-7-5768-1415-6：CNY79.00 |
| 本书以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导, 以马克思主义理论、马斯洛需求层次理论等系统科学理论、中国特色的教育理论等为基础, 综合运用文献研究、历史研究、比较研究、调查研究等方法, 结合辅导员队伍建设多年发展的实践理论基础, 探索从辅导员队伍建设发展、“五育并举”体系之间的异同区分、场域交互, 去构建研究模型。 |
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正题名："五育并举"视域下加强高校辅导员队伍建设研究
索取号：G645.12/29
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| 2 | 1939825 | 219398257 | 新区/5060830401/ [索取号:G645.12/29] | 在馆 | |
| 3 | 1939826 | 219398266 | 新区/5060830401/ [索取号:G645.12/29] | 在馆 |