• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
混合式学习
    
 
作者: 陈有志 主编
分册:  
出版信息: 北京   中国人民大学出版社  2022
页数: 245页
开本: 24cm
丛书名: 未来学校丛书
单 册:
中图分类: G42
科图分类:
主题词: 教学模式--研究
电子资源:
ISBN: 978-7-300-30942-2
000 00992nam0 2200289 450
001 2433875133
005 20240928092604.79
010    @a978-7-300-30942-2@dCNY68.00
049    @aA330300WZL@bUCS01011562220@c2006056318
100    @a20221023d2022 em y0chiy0110 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b110000
105    @aa z 000yy
200 1  @a混合式学习@9hun he shi xue xi@b专著@e教学设计与案例@f陈有志主编
210    @a北京@c中国人民大学出版社@d2022
215    @a245页@c图@d24cm
225 1  @a未来学校丛书@f王素主编
300    @a中国未来学校大会
330    @a本书展开来谈混合式学习的理念和教学,在教学模式、教学技术等维度呈现各学段经典案例,可加快国内中小学新型教学模式从试点探索到规模化应用的速度。
517 1  @a教学设计与案例@9jiao xue she ji yu an li
606 0  @a教学模式@x研究
690    @aG42@v5
701  0 @a陈有志@9chen you zhi@4主编
801  0 @aCN@bWT@c20221104
801  2 @aCN@bOLCC@c20230403
801  2 @aCN@bA330300WZL@c20221104
905    @a241250@dG42@e113
    
    混合式学习:教学设计与案例/陈有志主编.-北京:中国人民大学出版社,2022
    245页:图;24cm.-(未来学校丛书/王素主编)
    中国未来学校大会
    
    ISBN 978-7-300-30942-2:CNY68.00
    本书展开来谈混合式学习的理念和教学,在教学模式、教学技术等维度呈现各学段经典案例,可加快国内中小学新型教学模式从试点探索到规模化应用的速度。
●
相关链接


正题名:混合式学习     索取号:G42/113         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1973264   219732644   样本书库/ [索取号:G42/113] 在馆    
2 1973265   219732653   新区/ [索取号:G42/113] 在馆    
3 1973266   219732662   新区/ [索取号:G42/113] 在馆    
商丘师范学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有