书目信息 |
| 题名： |
项目式学习
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| 作者： | 祁彧 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国人民大学出版社 2022 |
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| 页数： | 229页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 未来学校丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G632.4 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中小学--教学法--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-300-30591-2 | |
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| 330 | @a本书阐述了PBL项目学习的理念、方法、所需环境，又给出了丰富的中小学教学案例做补充，帮助老师们理解项目式教学的意义，同时为其搭建好项目式教学的脚手架。 | |
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| 项目式学习：教学设计与案例/祁彧主编.-北京：中国人民大学出版社，2022 |
| 229页：图；24cm.-(未来学校丛书/王素主编) |
| ISBN 978-7-300-30591-2：CNY78.00 |
| 本书阐述了PBL项目学习的理念、方法、所需环境，又给出了丰富的中小学教学案例做补充，帮助老师们理解项目式教学的意义，同时为其搭建好项目式教学的脚手架。 |
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正题名：项目式学习
索取号：G632.4/35
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1978349 | 219783492 | 样本书库/ [索取号:G632.4/35] | 在馆 | |
| 2 | 1978350 | 219783508 | 新区/ [索取号:G632.4/35] | 在馆 | |
| 3 | 1978351 | 219783517 | 新区/ [索取号:G632.4/35] | 在馆 |