妙思文献管理集成系统WWW检索

000	01111nam0 2200265 450
001	2455284482
005	20241005152248.34
010		@a978-7-5426-7284-1@dCNY88.00
035		@a(A100000NLC)012044366
049		@aA100000NLC@bUCS01011584580@c012044366@dNLC01
100		@a20221108d2022 em y0chiy0110 ea
101	0	@achi
102		@aCN@b310000
105		@ay z 000yy
200	1	@a失范与规范@9shi fan yu gui fan@b专著@e幼儿教师教育权力规制机制研究@e基于虐童事件的反思@f刘澍著
210		@a上海@c上海三联书店@d2022
215		@a300页@d23cm
300		@a全国教育科学规划教育部重点课题
330		@a本书共五章，内容包括：幼儿教师教育权力的来源、正当性与合法性，外国幼儿教师教育权力规制机制之比较法考察，我国幼儿教师教育权力规制制度的现状与缺陷，幼儿教师虐童行为的法社会学分析，我国幼儿教师教育权力规制机制的重构。
517	1	@a幼儿教师教育权力规制机制研究@9you er jiao shi jiao yu quan li gui zhi ji zhi yan jiu@e基于虐童事件的反思
606	0	@a幼教人员@x行为规范@x研究@y中国
690		@aG615@v5
701	0	@a刘澍@9liu shu@c(法学)@4著
801	2	@aCN@bOLCC@c20221123
905		@a241250@dG615@e3

失范与规范：幼儿教师教育权力规制机制研究：基于虐童事件的反思/刘澍著.-上海：上海三联书店，2022

300页；23cm

全国教育科学规划教育部重点课题

ISBN 978-7-5426-7284-1：CNY88.00

本书共五章，内容包括：幼儿教师教育权力的来源、正当性与合法性，外国幼儿教师教育权力规制机制之比较法考察，我国幼儿教师教育权力规制制度的现状与缺陷，幼儿教师虐童行为的法社会学分析，我国幼儿教师教育权力规制机制的重构。

●