书目信息 |
| 题名： |
中国英语能力等级量表
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| 作者： | 曹琳琳 ， 曾用强 著 | |
| 分册： | 阅读能力量表研究 | |
| 出版信息： | 北京 高等教育出版社 2020 |
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| 页数： | 165页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | 中国英语能力等级量表系列丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H310.42 ， H319.37 ， H319.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--阅读教学--教学研究 , 英语--等级考试--评定量表--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-04-053776-5 | |
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| 330 | @a本书首先介绍了阅读能力量表的定义及理论基础，阐释了阅读能力量表所基于的交际语言能力模型，解释了阅读能力所包含的维度，阐明了阅读策略及其与做题策略的区别。其次，详细展示了阅读能力量表独具特色的研制和验证过程。再次展示了阅读能力量表总表和各分量表。最后，探讨读者所关心的阅读能力量表的应用问题，包括在教学、学习和测评中的应用设计和案例。 | |
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| 中国英语能力等级量表.阅读能力量表研究/曾用强，曹琳琳著.-北京：高等教育出版社，2020 |
| 165页；26cm.-(中国英语能力等级量表系列丛书/姜钢总主编) |
| 教育部重大攻关项目“中国英语能力等级量表建设研究” |
| ISBN 978-7-04-053776-5：CNY57.00 |
| 本书首先介绍了阅读能力量表的定义及理论基础，阐释了阅读能力量表所基于的交际语言能力模型，解释了阅读能力所包含的维度，阐明了阅读策略及其与做题策略的区别。其次，详细展示了阅读能力量表独具特色的研制和验证过程。再次展示了阅读能力量表总表和各分量表。最后，探讨读者所关心的阅读能力量表的应用问题，包括在教学、学习和测评中的应用设计和案例。 |
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正题名：中国英语能力等级量表
索取号：H319.3/332A:3
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