书目信息 |
题名: |
智库的成长
|
|
作者: | 陈冬新 , 周洪宇 , 申国昌 著 | |
分册: | 2006-2016 | |
出版信息: | 武汉 湖北教育出版社 2016 |
|
页数: | 208页 | |
开本: | 26cm | |
丛书名: | 教育智库与教育治理研究丛书 | |
单 册: | ||
中图分类: | G52-53 , G40 | |
科图分类: | ||
主题词: | 教育事业--中国--文集 , 教育学 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5564-1257-0 |
000 | 01505nam0 2200361 450 | |
001 | 2531650594 | |
005 | 20250326090624.69 | |
010 | @a978-7-5564-1257-0@dCNY48.00@z978-7-5564-1257-0-01 | |
049 | @aA440000ZSL@bUCS01008729675@c008729675 | |
100 | @a20171130e20172016em y0chiy0110 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b420000 | |
105 | @aa z 000yy | |
200 | 1 | @a智库的成长@9zhi ku de cheng zhang@b专著@e长江教育研究院的探索之路@i2006-2016@f周洪宇,申国昌,陈冬新著 |
210 | @a武汉@c湖北教育出版社@d2016@h2017重印 | |
215 | @a208页@c照片@d26cm | |
225 | 1 | @a教育智库与教育治理研究丛书 |
300 | @a湖北省学术著作出版专项资金资助项目 湖北省人文社会科学重点研究基地成果 | |
330 | @a本书采用编年体与纪事本末结合,前三章从纵向上以时间为维度,介绍长江教育研究院十年来的探索历程,后八章从横向着手,以建言为维度,阐述了长江教育学院十年来的建言献策以及社会影响。 | |
517 | 1 | @a长江教育研究院的探索之路 (2006-2016年)@9chang jiang jiao yu yan jiu yuan de tan suo zhi lu (2006-2016 nian ) |
517 | 1 | @a长江教育研究院的探索之路@Achang jiang jiao yu yan jiu yuan de tan suo zhi lu |
517 | 1 | @a2006-2016 |
606 | 0 | @a教育事业@y中国@j文集 |
606 | 0 | @a教育学 |
690 | @aG52-53@v5 | |
690 | @aG40@v4 | |
701 | 0 | @a陈冬新@9chen dong xin@4著 |
701 | 0 | @a周洪宇@9zhou hong yu@f(1958-)@4著 |
701 | 0 | @a申国昌@9shen guo chang@f(1967.3-)@4著 |
801 | 0 | @aCN@bZSL@c20171130 |
801 | 2 | @aCN@bOLCC@c20180222 |
801 | 2 | @aCN@bA440000ZSL@c20171204 |
905 | @a241250@dG40@e448:2006-16 | |
智库的成长:长江教育研究院的探索之路.2006-2016/周洪宇,申国昌,陈冬新著.-武汉:湖北教育出版社,2016(2017重印) |
208页:照片;26cm.-(教育智库与教育治理研究丛书) |
湖北省学术著作出版专项资金资助项目 湖北省人文社会科学重点研究基地成果 |
ISBN 978-7-5564-1257-0:CNY48.00 |
本书采用编年体与纪事本末结合,前三章从纵向上以时间为维度,介绍长江教育研究院十年来的探索历程,后八章从横向着手,以建言为维度,阐述了长江教育学院十年来的建言献策以及社会影响。 |
● |
相关链接 |
正题名:智库的成长
索取号:G40/448:2006-16
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1932741 | 219327413 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G40/448:2006-16] | 在馆 |