书目信息 |
| 题名： |
当代主体教育论
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| 作者： | 冯建军 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 南京 江苏教育出版社 2001.01 |
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| 页数： | 408页 | |
| 开本： | 20cm | |
| 丛书名： | 当代教育新理论丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40-012 ， G40 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 素质教育--概论 , CT--S903512--素质教育 , 教育学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 7-5343-3995-2 | |
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| 当代主体教育论/冯建军著.-南京：江苏教育出版社，2001.01 |
| 408页；20cm.-(当代教育新理论丛书) |
| 江苏省哲学社会科学“九五”规划重点工程项目成果之一 |
| ISBN 7-5343-3995-2：19.40元 |
| 本书共分六章：工业文明中人的危机与类主体的凸现、主体视野中的教育理论的逻辑演化、当代主体教育的目的、当代主体的主体间性与交往的教育过程、当代主体教育的课程观。 |
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正题名：当代主体教育论
索取号：G40/126
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密集库流水号:171795 密集库架位号: |
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| 5 | 530722 | 205307229 | 新区/5060690306/ [索取号:G40/126] | 在馆 |