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序号 索取号 正题名 责任者 出版者 出版日期
1 G424.21/5   课堂中的多元智能 (美)Thomas Armstrong著;张咏梅等译   中国轻工业出版社   2003.5  
2 G632.421/8   促进教学的课堂评价 (美)W.James Popham著;国家基础教育课程改   中国轻工业出版社   2003.1  
3 G632.46/7:1   研究性学百法 萧菲,修义主编   广西师范大学出版社   2002.4  
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