文献检索列表 |
序号 | 索取号 | 正题名 | 责任者 | 出版者 | 出版日期 |
1 | G451.6/125 | 成为有效教师 | (美)凯文·瑞安(Kevin Ryan),詹姆斯·M. 库 | 中国人民大学出版社 | 2020 |
2 | G464/3 | 教育督导学 | (美)卡尔·D. 格利克曼(Carl D. Glickman) | 中国人民大学出版社 | 2014 |
3 | G40-058/10 | 教育管理学 | (美)托马斯·J·瑟吉奥万尼(Thomas J. Serg | 中国人民大学出版社 | 2014 |
4 | J62-42/1 | 器乐表演技能教学新论 | 王朝刚著 | 上海音乐出版社 | 2006.01 |
5 | G424.21/43 | 如何成为反思型教师 | (美)詹姆斯·M. 库珀(James M. Cooper)主编 | 中国人民大学出版社 | 2018 |
6 | G451.6/93 | 如何成为优秀的教师 | (美)弗雷斯特·W. 帕克(Forrest W. Parkay) | 中国人民大学出版社 | 2014 |
7 | G424.1/15 | 如何培养学生的批判性思维 | (美)卡罗尔·罗宾逊·萨纳图(Carol Robinso | 中国人民大学出版社 | 2021 |
8 | J613.1/27 | 视唱练耳教学论 | 陈雅先著 | 上海音乐出版社 | 2006.05 |
9 | G632.421/44A | 学会教学 | (美)理查德·I·阿伦兹(Richard I. Arends) | 中国人民大学出版社 | 2016 |
10 | G612/17 | 学前课程的多视角透视 | 虞永平等 著 | 江苏教育出版社 | 2006 |